什么是“工作室”?这是法语中“工坊”的意思，通常指的是艺术工作室。通过“Atelier额外学分”，我们提供了一个艺术项目列表，你可以在艺术课上获得额外学分。我们假设你是在老师的指导下来这里的;如果情况不是这样，你想在学校做这些项目来获得额外的学分，把这页给你的老师看，看看他/她是否愿意为你提供这个机会。你来这里可能是为了第三个原因:也许你只是想要一些有趣的艺术项目的想法，不需要或不在乎额外的学分——你也欢迎来到这里!

*给教师的提示:收集项目以获得额外学分的想法是一位老师向我们提出的;我们希望你会发现这些项目很有趣，并且很高兴你以任何你想要的方式使用它们!此外，我们将很高兴收到您对这个项目集合的任何反馈。

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艺术概念:负空间

阅读我们的调查雅克-路易斯·大卫和凯欣德·威利画作中的负空间，然后利用这些基本问题:

1.什么是负空间?
2.威利保留了大卫画作中的哪些元素，又改变了哪些元素?
3.威利的背景是真正的“背景”吗?
4.查看一个例子，并得到关于“图形基础组织”的解释。

莫奈光实验

1.看看克劳德·莫奈的一些干草堆画讨论莫奈如何重复同一个主题来展示光和颜色在一天的不同时间和不同季节的变化。
2.阅读我们关于我的莫奈光实验，看看我们是如何通过拍摄室外植物来复制这个实验的。
3.鼓励你的学生找到一个单一的物体——它可以在室内或室外——并在一天中的不同时间拍摄它，看看他们是否也能发现自然光改变了物体的外观。

在自然中寻找艺术史参考

1.阅读我们的调查在自然界中寻找艺术史的参考文献．
2.看看我们自己在自然中发现的艺术的例子。
3.带着你自己的数码相机去大自然散步，看看你能发现什么。
4.把你的照片和一件艺术品搭配起来，并排展示。

2100年的肖像画

1.看一些肖像从1400年到2009年看看几个世纪以来艺术家们描绘他们的主题的不同风格和方式。
2.想象一下你认为下个世纪的肖像画会是什么样子，然后画出你自己的未来肖像。

艺术中的情感

1.阅读我们的调查艺术与情感，看看艺术家们是如何在他们的画作中描绘情感的。
2.创作你自己的艺术作品(油画、素描或其他)，表达一种特定的情感，并在背后解释你所描绘的情感。

额外资源包括第二次调查艺术中的情感，以及街头艺术家如何描绘情感．

艺术中的阴影

1.阅读我们关于在艺术中运用阴影，并了解艺术家如何在艺术中使用阴影。您也可以使用这里的图像来讨论策展人如何安装艺术和设置灯光，以利用阴影作为艺术展示的一部分。
2.创作你自己的艺术作品(油画、素描、照片或其他)，其中阴影是艺术作品和整体构图的重要组成部分。

图为尼日利亚艺术家Benedict Enwonwu MBE的冷铸青铜退位雕塑“非洲舞蹈”国家非洲艺术博物馆在华盛顿特区

“寻找”抽象艺术

1.阅读我们的博客文章在现实世界中寻找看起来像抽象艺术的东西．我们的想法是让学生们在一些原本可能根本不具有艺术性的事物中发现艺术品质!
2.挑战你的学生去散步，找到一些让他们想到抽象艺术的东西，并要求他们展示两张照片:一张是他们发现的“原样”的照片，另一张是剪裁过的照片，展示他们从这个现实世界的物体中发现或创造的“抽象艺术”。

如果你想举出其他发现抽象艺术的例子，可以看看这些博客文章:
布朗克斯的一栋建筑看起来像一幅抽象画

一个被粉刷过的标志，让我们想起了罗伯特·劳森伯格的“黑色绘画”

公园里的垃圾桶呈现出抽象表现主义的特质